每个人都是独立的个体，孩子也是，他们需要受到平等对待，随着孩子年龄的增长，知识的增加，孩子会渴望得到尊重和平等对待，很多父母自然会认为自己的孩子就是孩子和他们自己， 作为孩子的附属品，凡事都应该听自己的，这种想法是孩子叛逆的根源，孩子叛逆不上学除了逆反心理外，还和自己不喜欢学习有关，有些孩子可能受到“学习无用”观念的影响，可能不想上学，其他人可能学习太努力，压力太大，如果他们受到不再上学的同学的不良影响，他们很容易产生不上学的想法。

面对孩子的叛逆和厌学问题，家长可以尝试以下方法来帮助孩子：

1、理解和尊重孩子的感受：首先，我们要明白孩子的逆反、厌学可能是由多种因素造成的，比如学习压力、人际关系、自我认知等，不要责备或强迫你的孩子学习，相反，与孩子建立信任和安全感。

2、倾听与沟通：多倾听孩子的想法和意见，了解他们的需求和问题，通过与孩子的沟通，我们可以增进相互了解，找到问题的症结所在。

3、设定合理的期望：父母要根据孩子的实际情况设定合理的期望，不宜过高或过低，过高的期望会给孩子带来压力，而过低的期望又会让孩子失去动力。

4、激发孩子的兴趣：尽量寻找孩子感兴趣的领域或活动，将学习与这些兴趣结合起来，激发孩子学习的热情和动力。

5、建立良好的师生关系：与老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进步，同时鼓励孩子与老师建立积极的互动关系，提高学习效果。

6、寻求专业帮助：如果孩子的逆反、厌学现象持续严重，影响日常生活和学习，家长可以考虑寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。

7、给予孩子适当的自由：在保证安全的同时，给予孩子适当的自由，让他们有机会探索自己的兴趣爱好，培养他们的自主性和责任感。

8、树立榜样：父母应该以身作则，成为孩子学习的榜样，通过你的言行影响孩子，培养他们积极的态度和价值观。

山东济宁养志专门教育基地，10年只专注于一件事，致力于18周岁以下“不上学”的青少年教育、教学、研究工作。引导孩子学会静心，反思，觉醒，改过，成长；加强体育锻炼，增强体魄，抵抗外邪；学习圣贤经典，增长智慧，修己济人。给孩子提供或创造体验真实生活的机会，使其在真实环境中感受生活，自我成长。进而从实践中和理论中提升孩子认知能力和水平，激发孩子求知内驱动力。同时给父母提供学习家庭教育知识的机会，帮助父母重建和谐亲子关系，最后孩子自动自发重返校园，立志，勤奋好学，成人成才，改变命运，为民服务，为国争光。

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