我们都知道，孩子在12-18岁正处于青春期，也刚好处于初高中学业繁忙的时候，当孩子在这个时候出现青春叛逆表现的表现，家长老师便会很焦急很头疼。那么，作为家长和老师，应该如何对待孩子的这些叛逆行为?又该如何与高中叛逆的孩子沟通呢?

1、耐心

这个时期的孩子，自我意识格外的强烈，对于他人的意见和看法也不爱听取，根本不理睬。这个时候，家长如果也和孩子一样脾气暴躁，不好好听孩子的想法和意见，便会和孩子产生矛盾，严重的话，甚至会和孩子产生距离感，让孩子以后都不会和自己亲近。

2、理解孩子的感受

孩子叛逆肯定是有原因的，对于某件事情或某个人产生逆反心理肯定也是有原因的，作为家长，要善于去理解孩子的感受，从孩子的角度去思考问题，从根本上去理解孩子，了解孩子的需求而对应做出反馈，这样和孩子的相处变回轻松很多也会和谐很多。

3、找出抗拒的心理原因

理解孩子不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。对应孩子的心理和行为做出反应，不强迫孩子但同时有家长也有自己的原则，在孩子的想法和自己的原则中找一个中立点，力求平衡。

1.军事化学校的教育特点军事化学校通常以严格的管理、纪律和良好的行为习惯为主要特点，在这样的学校中，学生需要遵循严格的作息时间和行为规范，接受一定程度的军事化训练。

2.叛逆期孩子的特点叛逆期是孩子成长过程中的一个特殊阶段，孩子在这个阶段可能会出现情绪波动、反抗先进工艺、追求独立等表现。

3.军事化学校对叛逆期孩子的影响将叛逆期孩子送到军事化学校，可能会在短期内帮助孩子纠正一些不良行为习惯，提高自我管理能力。

4.更好的解决方法面对叛逆期孩子的问题，家长应该首先了解孩子的心理需求和发展特点，尊重孩子的个性和选择，家长可以通过与孩子沟通、建立信任关系、提供适当的引导和支持等方式，帮助孩子度过叛逆期。

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